De missie en onderwijsvisie van de school

Leerlingen en hun ouders verdienen goed onderwijs – onderwijs dat aansluit op de behoeften en talenten van leerlingen. Iedere dag vervullen docenten en onderwijsassistenten met verve hun taak de leerling dat stimulerende onderwijs te bieden.

Schoolplan

De school heeft in het schoolplan haar missie geformuleerd en voor de lange termijn de visie op het onderwijs vastgelegd.

In beide sectoren, vmbo en avo (havo, atheneum, gymnasium) is deze visie verwerkt in een sectorplan. Hierin worden de vier centrale uitgangspunten van CSG Het Noordik nader uitgewerkt:

• een christelijke school;
• een school waarin het leerproces van de leerling centraal staat;
• een veilige school;
• een school die streeft naar kwaliteit.

Alle afdelingen van de school maken op basis hiervan plannen met betrekking tot het onderwijs (onderwijsaanbod, didactiek, programma’s), de leerlingbegeleiding en de vormgeving van de identiteit.

Onderwijsvisie

In de onderwijsvisie van CSG Het Noordik staan de volgende uitgangspunten centraal:

• Het leerproces van de leerling staat centraal. Daarbij gaat het om leren leren, leren leven, leren kiezen en leren (samen)werken.
• Leerlingen leren in een uitdagende leeromgeving, waarin de leerling een eigen verantwoordelijkheid en keuzemogelijkheden krijgt.
• Leerlingen krijgen de ruimte om hun talenten te ontwikkelen.
• Er wordt rekening gehouden met de verschillen tussen de leerlingen.
• Zoveel mogelijk leerlingen dienen de school te verlaten met een diploma waarmee zij zich in overeenstemming met hun ambitie en talenten verder kunnen ontwikkelen.
• CSG Het Noordik werkt aan het realiseren van bovenstaande onderwijsvisie door verbetering van het onderwijsprogramma, door scholing van docenten en door bouwkundige aanpassingen.
• Binnen het onderwijs spelen er grote veranderingen gaande betreffende de onderbouw (vernieuwing van de basisvorming), de Tweede Fase en het vmbo.

CSG Het Noordik wil binnen deze veranderingen niet alleen bovenstaande onderwijsvisie realiseren, maar streeft ook naar:

• Duidelijke, doorlopende leerlijnen: leerlingen hebben een samenhangend en logisch opgebouwd onderwijsprogramma dat aansluit op vervolgopleidingen.
• De verschillende leerroutes hebben een duidelijk eigen profiel.
• Er is een duidelijke samenhang in het onderwijsprogramma.

CSG Het Noordik erkent elk talent

Uiteindelijk draait het allemaal om de leerling. De school wil een prettig, veilig en uitdagend leerklimaat bieden, waarin leerlingen zich thuis voelen, waarin ze zich kunnen ontplooien en waarin ze kunnen laten zien wat ze waard zijn.