Ook meergetalenteerde
leerlingen vragen om extra aandacht en begeleiding. Omdat ze zich een
minder goede manier van leren hebben aangewend of weinig ervaring
hebben met het maken van huiswerk en het voorbereiden van lessen.
Meestal vervelen ze zich snel tijdens de gewone lessen. In de brugklas worden alle leerlingen getest op meergetalenteerdheid.
Voor meergetalenteerde leerlingen is er een speciaal programma. Naast de gewone lessen krijgen
ze extra begeleiding en ze kunnen extra opdrachten en projecten doen:
Projecten
Project ICT leer alles over Flash en Dreamweaver
Project Rusland: verdiep je in taal, gewoonten, cultuur,
politiek etc.
Project Beeldend: ga de creatieve uitdaging aan.
Individuele Projecten
Er zijn ook projecten die je zelfstandig of met zijn tweeën uit
kunt voeren. Voorbeelden zijn:
Mens en maatschappij: ‘Voorspel de toekomst’ en ‘Guantanamo Bay’
Kunst en cultuur: ‘Is na-apen de kunst?' en ‘Waar ligt voor jou de
grens?’
Mens en natuur(wetenschappen): ‘Nieuwe technologieën’
Activiteiten
Daarnaast zijn er nog de
volgende activiteiten voor MGT-leerlingen in de bovenbouw.
Huiswerkbegeleiding: het geven van huiswerkbegeleiding aan leerlingen in de onderbouw.
Universiteit Twente: Het
Toppers-traject voor leerlingen uit V5/V6. Op de Universiteit Twente
kun je alvast een vak volgen uit het eerste jaar.
Deelnemende leerlingen werken
zelfstandig enkele uren per week aan hun activiteit of project. Dat doen ze
gedurende reguliere lessen die zij kunnen missen. Dit gaat altijd in
overleg met docenten en mentoren. Over het project of de activiteit houdt de leerling een logboek bij.
Overige activiteiten
- Er is een MGT-klankbordgroep.
- Er is een voorlichtingsavond voor de ouders van
MGT-brugklasleerlingen.
- Eens per jaar organiseren we een lezing.
- Een excursie naar een bedrijf
of instelling in de regio.
Begeleider:
dhr B. Sierink, b.sierink@noordik.nl
Daarnaast zorgen drie coaches voor gerichte ondersteuning.