Regeling ontbrekende cijfers en niet-ingeleverd werk

Wanneer een leerling toetsmomenten heeft gemist, werk nog niet heeft ingeleverd of als op een andere manier niet alle beoordelingen van een leerling beschikbaar zijn, kunnen er 2 situaties ontstaan:

1. Een leerling moet dat werk alsnog inhalen

2. Het is niet meer mogelijk dat werk alsnog in te halen.

Een leerling moet het werk alsnog inhalen

Dit is de situatie die zich in de meeste gevallen voordoet bij ontbrekende cijfers e.d. In dit geval wordt er op het rapport door de mentor een aantekening gemaakt voor de ouders bij het betreffende niet-complete cijfer. De leerling haalt het werk zo snel mogelijk in, in overleg met de docent. Het rapportcijfer wordt dan aan het einde van de volgende periode vastgesteld en achteraf op het juiste rapport gezet. De leerling krijgt tot uiterlijk het einde van de volgende periode de kans het werk in te halen. Als dat niet gebeurt, wordt het cijfer “1” toegekend en als zodanig meegeteld.

Het is niet meer mogelijk het werk in te halen

Deze situatie kan zich b.v. voordoen bij LO, als een leerling langdurig geblesseerd is of bij halfjaarsvakken waarbij het onmogelijk is het werk alsnog in te halen. In dat geval wordt op het rapport geen cijfer vermeld. Dat betekent dat de leerling het gemiste werk niet meer hoeft in te halen en er ook niet achteraf nog een cijfer op het rapport zal komen te staan. De mentor schrijft op het rapport in een paar woorden een korte toelichting op dit ontbrekende cijfer.

Ouders weten dan ook dat er voor het betreffende vak een aangepaste berekening van het cijfer R5 zal plaatsvinden.

Als een docent akkoord gaat met het vermelden van een rapportcijfer op basis van de wèl beschikbare gegevens, dan is dat uiteraard mogelijk.

Dossieropdrachten, praktische opdrachten, werkstukken e.d.

Wij hebben soms te maken met leerlingen die deze opdrachten niet of onvoldoende afronden.
In de eerste plaats is de docent/het vak ervoor verantwoordelijk dat het opgegeven werk door de leerlingen wordt uitgevoerd. Dat betekent dat zij er zelf voor moeten zorgen dat het werk binnen de afgesproken tijd wordt ingeleverd.
Op de opdracht moet vermeld worden wat de sanctie is bij te laat of bij niet inleveren.

Wanneer het werk wordt beoordeeld met een cijfer dan kan de sanctie bijvoorbeeld bestaan uit een verlaging van het cijfer met één punt (bij te laat inleveren) of een beoordeling met cijfer 1 (wanneer het werk niet wordt ingeleverd). Ook kan er als sanctie voor worden gekozen om een verlengde en uitgebreidere opdracht of zelfs een vervangende opdracht te laten maken

Voor werk dat niet wordt beoordeeld met een cijfer wordt er aan het eind van het schooljaar (en indien nodig aan het einde van elke periode) een vrijdagmiddag vastgesteld waarop de betreffende leerlingen alsnog kunnen en moeten voldoen aan de opdracht. De begeleiding van deze middag gebeurt door leden van de sectie(s) die gebruik maken van deze faciliteit.