Bekijk de resultaten van de vestigingen van CSG Het Noordik

Leeromgeving Gemengde en Theoretische leerweg


De theorie van de praktijk

De leeromgeving Gemengde en Theoretische leerweg bestaat uit de gemengde leerweg en de theoretische leerweg. De gemengde leerweg biedt  theorie en praktijk in de sectoren Economie, Zorg & Welzijn en Techniek. Daarmee sluit het uitstekend aan op het hoogste niveau van het mbo. De theoretische leerweg vormt een goede basis om door te stromen naar de havo.

Geen muren tussen de vakken

In deze leeromgeving krijg je veel moderne leermethoden, waardoor het altijd uitdagend blijft. Je krijgt een breed pakket aan vakken, die zoveel mogelijk in elkaar overlopen. Engels en techniek laten zich bijvoorbeeld heel goed combineren door instructies voor materiaal- en machinegebruik in het Engels te geven.

Om dat allemaal goed te laten verlopen, maken we heel duidelijke afspraken over hoe we met elkaar omgaan, maar net zo goed over planningen, roosters, samenwerken en elkaar verder helpen. En die afspraken, daar houden we elkaar ook strikt aan. Zo bereiden we je voor op een vervolgopleiding en een volwassen positie in de maatschappij.

Van TL naar havo


Samen met het SLO (www.slo.nl) hebben we op onze vestiging een programma samengesteld om de overstap van vmbo naar havo gemakkelijker te maken. Zo werken we aan werkhouding, ambitie en inzicht. En  besteden extra aandacht aan de vakken Nederlands, Engels en wiskunde.

Het programma begint in de tweede helft van het derde leerjaar. Je krijgt dan begeleiding van docenten uit de werkgroep en de docenten van de betreffende vakken.

In het vierde leerjaar breiden we het programma uit met de vakken die binnen het profiel van havo gaan vallen.

Tijdens een voorlichtingsavond in het derde leerjaar kunnen leerlingen en ouders/verzorgers ook kennis maken met en vragen stellen over het doorstroomprogramma voor havo en de daarbij behorende toelatingseisen. 

 
Lees meer over de toelatingsvoorwaarden doorstroom vmbo-havo

Van Renneslaan
  
"Gemengde en Theoretische leerweg: de theorie van de praktijk."
  
Van Renneslaan