Het Noordik in Vroomshoop is meer dan een gewone vmbo-school. Natuurlijk leren we bij ons op school voor een diploma, maar waar het vooral op aankomt, is dat leerlingen zich ontwikkelen op een manier die bij hen past.

Dus is er heel veel aandacht voor de mogelijkheden van iedere leerling. Maar ook voor hun beperkingen. Dat betekent dat we een leerlingvolgsysteem hebben waarin we de prestaties van leerlingen continu vastleggen en in de gaten houden. Voor leerlingen die moeite hebben met leren, hebben we uitgebreide handelingsplannen. En begrijp me goed, leerwegondersteuning komt op alle niveaus in de school voor.

Hele ketting

De school is een schakel in de keten van het leven van onze leerlingen. En het gaat ons om de hele ketting. We beginnen daarom al op de basisschool met dyslexietesten en laten leerlingen vanaf een jaar of acht bij ons kennismaken met Engels en techniek. In de eerste twee jaar worden leerlingen heel goed voorbereid op de keuze voor de sector die bij hen past. De oriëntatietest wordt gemaakt door leerlingen en hun ouders. Dat stimuleert het samen nadenken en praten over de toekomst.

Goede aansluiting

"We zetten steeds meer in op een ondernemende school."
En zoals we leerlingen al voor de brugklas opzoeken, zo werken we ook aan de aansluiting op vervolgonderwijs en de beroepspraktijk. De samenwerking met bedrijven zorgt voor goede stageplekken maar ook ontwikkelen we leerwerktrajecten voor leerlingen met een meer praktische inslag. Dat leidt in veel gevallen tot een vaste baan. Op eenzelfde manier bereiden we GT-leerlingen die haar de havo willen voor op hun vervolgopleiding door extra lessen wiskunde, Engels en Nederlands.

Naast het opdoen van vakkennis en het aanleren van vaardigheden besteden we veel aandacht aan leefstijl. Leerlingen, maar ook docenten oefenen in het omgaan met elkaar en in het hanteren van gevoelens. Zo leren we met elkaar om volwassen mensen te worden, voorbereid op een eigen plaats in de samenleving.